École Jungienne des Rêves
L'ÉCOLE JUNGIENNE DES RÊVES
L’École des Rêves propose une formation complète sur les rêves, leur symbolisme, leurs interprétations, sous forme théorique et pratique.
L’objectif de notre enseignement est de
former à l’étude des rêves, partant des textes de
Freud pour aborder les découvertes de Jung et de l’inconscient collectif . Nous y aborderons le symbolisme des rêves mais aussi
l’aspect neuropsychologique , ainsi que les recherches actuelles dans ce domaine.
Nous développerons les nouvelles approches basées sur
la physique quantique et les découvertes récentes.
Cette formation complète et innovante se situe sur un programme :
- Théorique sous forme de 8 modules écrits
Pour qui ?
Notre formation est ouverte à tous professionnels de santé, psychologues, psychothérapeutes, thérapeutes
souhaitant se former à l’analyse de la pratique des rêves, à des fins thérapeutiques.
Ce cursus se base sur l’acquisition des notions et définitions élémentaires des rêves, du langage symbolique et de leurs messages.
La compréhension des rêves et leurs pratiques permettra au praticien un accompagnement symbolique, voire spirituel
pour aider au mieux les patients sur une voie d’expérience et d’individuation ainsi que la réalisation et de développement personnel.
La vision de la psychologie dite « spirituelle » pouvant se voir comme la recherche d’un sens donné à son existence visant le processus d’individuation définit par C.G. Jung à l’accomplissement et la réalisation de l’être humain.
La finalité d’un travail sur soi, ou d’une psychothérapie étant de parvenir à ce processus d’individuation, l’utilisation de la pratique et de l’analyse des rêves étant indispensable et essentielle à la compréhension de l’âme humaine.
Programme des cours de l'École des Rêves d'EPC
Cours n°1 : LES BASES DE L’ÉTUDE DES RÊVES
- Chapitre 1 : LA VIE DE CARL GUSTAV JUNG – Précurseur des rêves
- Chapitre 2 : SES IDEES, SES REFLEXIONS POUR L’ETUDE DES RÊVES
- Chapitre 3 : FREUD ET JUNG
- Chapitre 4 : LA BASE DE SON ŒUVRE : LA PSYCHE
Cours n°2 : LES RÊVES ET LES NEUROSCIENCES
- Chapitre 1 : ETUDE DU SOMMEIL
- Chapitre 2 : LES THEORIES NEUROPHYSIOLOGIQUES
- Chapitre 3 : LES RÊVES D’ENFANT
- Chapitre 4 : L’INCONSCIENT ET LES RÊVES
Cours n°3 : PSYCHE ET RÊVES SELON JUNG
- Chapitre 1 : LA PSYCHE SELON JUNG DANS L’ETUDE DES RÊVES
- Chapitre 2 : L’INCONSCIENT ET LES NEUROSCIENCES
- Chapitre 3 : LES ARCHETYPES
- Chapitre 4 : L’OMBRE
Cours n°4 : LES RÊVES AU TRAVERS DE L’HISTOIRE
- Chapitre 1 : LES RÊVES EN MÉSOPOTAMIE ET BABYLONE
- Chapitre 2 : LES RÊVES EN EGYPTE
- Chapitre 3 : LES RÊVES EN GRÈCE ET À ROME
- Chapitre 4 : LA NOTION D'INCONSCIENT AU MOYEN-ÂGE
Cours n°5 : LES RÊVES DANS LE MONDE : Première partie
- Chapitre 1 : LES RÊVES ET LE PEUPLE ABORIGENE
- Chapitre 2 : LES RÊVES ET LE PEUPLE SENOÏ
- Chapitre 3 : LES RÊVES ET LA CULTURE AMERINDIENNE
- Chapitre 4 : LES RÊVES DANS L’ISLAM
Cours n°6 : LES RÊVES DANS LE MONDE : seconde partie
- Chapitre 1 : LES PEUPLES D’ASIE ET LES GRANDS RÊVES
- Chapitre 2 : LES RÊVES ET LE BOUDDHISME
- Chapitre 3 : LES RÊVES DANS LA CULTURE CHAMANIQUE
Cours n°7: L’ANALYSE DES RÊVES
- Chapitre 1 : NOTION ET DEFINITION DES RÊVES SELON JUNG
- Chapitre 2 : L’IMPORTANCE DE LA FONCTION DU RÊVE
- Chapitre 3 : LES GRANDS RÊVES ET LEUR FONCTION
- Chapitre 4 : LES RÊVES PORTEURS DE SENS – LES RÊVES PREMONITOIRES
Cours n°8 : RÊVES ET EVOLUTION
- Chapitre 1 :
- JUNG ET SES SUCCESSEURS DANS L’ANALYSE DES RÊVES
- Chapitre 2 : HISTORIQUE DE LA PSYCHOLOGIE ANALYTIQUE DE JUNG DANS L’ANALYSE DES RÊVES
- Chapitre 3 : LA CONCEPTION DE L’ÂME HUMAINE ET DES RÊVES
- Chapitre 4 : L’EVOLUTION DANS L’ETUDE DES RÊVES PAR LES NEUROSCIENCES
L’Ecole des Rêves se situe dans une juste continuité de notre enseignement en psychologie clinique, et de la nécessité d’une base en psychopathologie.
Néanmoins, les personnes n’ayant pas suivi les cours d’EPC peuvent être admissibles
sur lettre de motivation. Les étudiants
ayant suivi le cursus d’EPC peuvent être inscrits directement
à cet enseignement sur les rêves.
Notre centre d’enseignement vise à former dans le secteur de la psychologie, de la relation d’aide analytique, dans toute pratique professionnelle ciblant l’accompagnement psychologique et thérapeutique.
Notre centre d’enseignement vise à former dans le secteur de la psychologie, de la relation d’aide analytique, dans toute pratique professionnelle ciblant l’accompagnement psychologique et thérapeutique.