Durée : 400 heures – FOAD / / 28 heures en présentiel (2 ateliers) – 4 heures en visiconférence
TAUX DE SATISFACTION
Cycle 2 => 100 % des stagiaires satisfaits / La formation correspond aux attentes pour 75 % des stagiaires
OBJECTIF
Appliquer les fondamentaux de la psychologie acquis au niveau 1.
Savoir analyser des cas cliniques présentant des dysfonctionnements de la personnalité et des grandes pathologies.
PROFILS DES APPRENANTS
Pour qui ?
Toute personne souhaitant s'orienter vers les métiers de la psychologie ou de la psychothérapie et/ou réorienter son activité professionnelle.
Pré requis :
Niveau 1 Praticien en psychothérapie ou niveau Licence 3
CONTENU DE LA FORMATION
Le cycle 2 comporte :
_ 10 modules de cours
_ 2 cours en visioconférence
_ 2 ateliers en présentiel
10 modules de cours d’une soixantaine de pages chacun :
Module 1 : L’anorexie mentale – 40 heures
1. Découverte de Freud
2. Entretien clinique en psychologie
3. L’anorexie mentale : cas cliniques
Module 2 : La dépression – 40 heures
1. Définition
2. Découverte de CG JUNG
3. Description de la pathologie : cas cliniques
Module 3 : Les névroses 1ère partie – 40 heures
1. Définition et structure de la personnalité
2. Névrose d’angoisse
3. Névrose hystérique de conversion
4. Cas cliniques
Module 4 : Les névroses 2nde partie – 40 heures
1. Les névroses phobiques
2. Les phobies – Conduites contre-phobiques – Diagnostic
Module 5 : Les états d’agitation et de confusion – 40 heures
1. Agitation psychopathique, Delirium Tremens, maniaque, schizophrénique
2. Les bouffées délirantes
3. Cas cliniques et diagnostic
Module 6 : Les psychoses hallucinatoires – 40 heures
1. Psychoses Hallucinatoires Chroniques
2. Les états de démence
3. Les états confusionnels
4. Cas cliniques et diagnostic
Module 7 : Les syndromes schizophréniques – 40 heures
1. Données épidémiologiques et étiologiques
2. Évolution et diagnostic
3. Cas cliniques : 3 observations
Module 8 : La paranoïa – 40 heures
1. Définition
2. Paranoïa et types de délire
3. Cas cliniques : 3 observations
Module 9 : Troubles bipolaires et psychose maniaco-dépressive – 40 heures
1. Accès mélancolique
2. Accès maniaque
3. Cas cliniques – 2 observations
Module 10 : Les états limites ou borderline – 40 heures
1. Cadre historique, épistémologique et épidémiologique
2. Approche psychopathologique et psychanalytique
3. Cas cliniques – 2 observations
2 cours en visioconférence d’une durée de deux heures chacun, au choix parmi les thèmes suivants :
Visioconférence 1 :
Névroses-Psychoses : spécificités, différenciation, clinique.
Visioconférence 2 :
Troubles de la personnalité : classification et clinique
Visioconférence 3 :
Névrose d’angoisse / névrose phobique / névrose traumatique
Visioconférence 4 :
Névrose obsessionnelle / névrose hystérique
Visioconférence 5 :
Caractéristiques cliniques des délires. Visioconférence 6 :
Clinique des différentes schizophrénies.
Visioconférence 7 :
Délires chroniques non-schizophréniques : la paranoïa, PHC et paraphrénies.
Visioconférence 8 :
Troubles de l’humeur, dépression, manie.
Visioconférence 9 :
Agitation et délires aigus ; syndrome confusionnel et démences.
Visioconférence 10 :
TED (Trouble Envahissant du Développement) et TSA (Trouble du Spectre Autiste)
2 ateliers en présentiel d’une durée de quatorze heures chacun :
Atelier « Entretien Clinique » :
Le week-end à Paris ou à Aix-en-Provence les stagiaires se retrouvent pour s’entraîner à l’exercice de l’entretien clinique : accueil de la patientèle, posture du thérapeute, transfert et contre-transfert, projection…
Ces ateliers se déroulent sur deux jours, le samedi et le dimanche plusieurs fois par an. Le stagiaire devra choisi lors de son inscription les dates qui lui conviennent sur l’agenda des événements EPC .
RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
→
10 supports de cours
pour travailler les notions en toute autonomie, chacun accompagné d’une bibliographie pour approfondir ses recherches.
→
2 cours en visioconférence de deux heures chacun afin de maîtriser le diagnostic des pathologies.
→
2 week-end intensifs « Entretien Clinique » en présentiel à Paris ou à Aix-en-Provence (14h).
→ Assistance pédagogique téléphonique ou via le groupe Facebook privé de l’école.
→ Tutorat sous forme de cours individuels en visio (en supplément).
MODALITÉS D’ÉVALUATION
10 devoirs écrits de 7 à 15 pages obligatoires.
Une moyenne minimale de 12 à tous les exercices et travaux pour intégrer le cycle 3.
ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
Nos intervenants sont tous diplômés en Psychologie (Psychologue, Psychopraticien, Analyste Jungien).
VALIDATION
Attestation de suivi. Certificat de réalisation.
MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’accès à nos formations peut être initié, soit :
Par l’employeur
A l’initiative du salarié avec l’accord de ce dernier
A l’initiative propre du salarié
Nos formations sont accessibles à tout moment de l’année.
Chaque demande d’inscription fait l’objet d’une étude, sur dossier de candidature.
Après acceptation par la Direction, les démarches administratives sont engagées et un délai de rétractation de 14 jours débute dès la signature du contrat de formation par la Directrice.
Une fois ce délai passé et le règlement reçu, les cours sont envoyés numériquement au stagiaire.
Le stagiaire est invité lors de la finalisation de son inscription à choisir les dates des deux ateliers en présentiel « Entretien Clinique » qu’il devra effectuer au cours du cycle 1 (à Aix-en-Provence ou à Paris).
Accueil des personnes en situation de handicap
Si vous êtes en situation de handicap, nous vous remercions de bien vouloir nous en faire part rapidement afin que nous puissions prendre les mesures adaptées pour assurer votre confort de formation.
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Dernière mise à jour le 10/01/2023
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